Obstaculos que enfrenta un investigador

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Obstaculos que enfrenta un investigador

Algunos problemas que se pueden encontrar en la investigación

Los investigadores de la enseñanza superior están sometidos a una presión constante. Se enfrentan a complejos retos de financiación, normas de cumplimiento cada vez más estrictas, nuevas exigencias institucionales y avances tecnológicos. Deben adaptarse a todos estos avances, hacer que su trabajo sea más accesible a los colegas y demostrar su alcance a los responsables institucionales, sin dejar de lado la investigación y la enseñanza que realmente realizan.

Ex Libris encargó a Alterline, una agencia de investigación independiente, que evaluara la experiencia de los investigadores y de los altos cargos de las oficinas de investigación de las universidades a la hora de realizar y apoyar la producción de investigación en las instituciones de enseñanza superior. Los resultados de la encuesta indican varios retos a los que se enfrentan los investigadores en un panorama que está experimentando graves cambios.

Según la información recibida en la encuesta, los investigadores académicos se enfrentan a un reto importante a la hora de encontrar tiempo suficiente para todas las actividades necesarias tanto para realizar como para gestionar su investigación. Los investigadores describen la tensión que sienten no sólo en el plano profesional -entre la investigación, la docencia y las responsabilidades administrativas-, sino incluso en términos de incapacidad para mantener un equilibrio entre el trabajo y la vida privada. En apoyo de esta afirmación, los miembros del Consejo Asesor de Investigación de Ex Libris informan de que los investigadores de sus instituciones invierten alrededor del 45% de su tiempo sólo en tareas administrativas.

Dificultades de los estudiantes para realizar investigaciones

La escuela de posgrado es una época emocionante, pero también puede ser estresante, ya que los estudiantes se enfrentan a muchos retos nuevos. He aquí algunos de los retos típicos junto con indicaciones sobre cómo afrontarlos.

Los cursos, la enseñanza, la investigación, los estudios bibliográficos, la preparación de seminarios… hay mucho que hacer y todo puede parecer abrumador. Una «lista de tareas» diaria es útil, y una opción aún mejor es una guía de planificación de citas.

Empezar cualquier nueva tarea, como un programa de investigación, puede requerir a veces un empujón para iniciarse. Encuentre una vía de ataque sencilla que le permita empezar a realizar investigaciones, utilizar equipos de análisis, pedir suministros, etc.

Un profesor universitario es una persona muy ocupada, a veces demasiado para dedicarle tiempo. En el primer año, es importante contar con orientación en un proyecto de investigación. Si no está recibiendo suficiente orientación, organice una reunión privada con su asesor y explíquele la situación.

Algunos asesores, a menudo nuevos e inexpertos, intentan dirigir todos los aspectos de la investigación. Esto hace que se pierda mucho tiempo y que se pierda uno de los propósitos de la escuela de posgrado: desarrollar la capacidad de pensar de forma independiente. En este caso, es mejor discutir con tacto el problema y sugerir compromisos, actualizaciones semanales. Si eso no funciona, considere la posibilidad de hablar con otros miembros del profesorado, preferiblemente miembros de su comité, para ver si pueden mediar en el problema.

Problemas a los que se enfrentan los investigadores en uganda

Esto es a la vez una bendición y una maldición. Una bendición porque, en palabras de la matemática malaya Anitha Thillaisundaram, «todo es accesible y está en línea, puedes llegar a todas partes y convertirte en cualquier cosa», y una maldición porque hay mucha más competencia, una presión mucho mayor para conseguir resultados y unas expectativas mucho más altas para los jóvenes investigadores. «Por cada investigador europeo hay ahora 20 investigadores asiáticos igual de buenos», explica Raabe. En su calidad de miembro de uno de los comités de selección de la Fundación Humboldt, ya ha revisado la carrera de muchos investigadores jóvenes de todo el mundo. El neurocientífico Jan Siemens, de 42 años, también profesor, ha observado que la presión sobre las carreras de las generaciones más jóvenes ha aumentado. «Se espera que sean más flexibles», afirma. Veinte años de investigación dividen las carreras de Dierk Raabe y Anitha Thillaisundaram. Jan Siemens se encuentra en medio. Tres investigadores, tres disciplinas, tres etapas profesionales: ¿cómo ha cambiado su perfil laboral?

Problemas a los que se enfrentan los investigadores durante la investigación pdf

Como periodistas que cubren la medicina, la psicología, el cambio climático y otras áreas de investigación, queríamos entender esta epidemia de dudas. Así que enviamos a los científicos una encuesta con esta sencilla pregunta: Si pudiera cambiar una cosa del funcionamiento actual de la ciencia, ¿cuál sería y por qué?

Nos respondieron 270 científicos de todo el mundo, entre los que se encontraban estudiantes de posgrado, profesores superiores, jefes de laboratorio y medallistas Fields. Nos dijeron que, de diversas maneras, sus carreras están siendo secuestradas por incentivos perversos. El resultado es una mala ciencia.

El proceso científico, en su forma ideal, es elegante: Hacer una pregunta, establecer una prueba objetiva y obtener una respuesta. Repetir. La ciencia rara vez se practica según ese ideal. Pero Copérnico creía en ese ideal. También lo hacían los científicos de los cohetes que alunizaron.

Pero hoy en día, según nuestros encuestados, el proceso está plagado de conflictos. Los científicos afirman que se ven obligados a dar prioridad a la autopreservación frente a la búsqueda de las mejores preguntas y el descubrimiento de verdades significativas.